« Le temps d’une histoire, adoptons-la paix attitude » Concours pour les élèves des écoles primaires et des collèges de la France métropolitaine. Plus de 500 enfants de toute la France ont participé à la 2ème édition de ce concours.

Le 5 mars 2008, le jury du concours, s’est retrouvé pour élire les lauréats. Quelle difficulté d’avoir à choisir parmi plus 90 dessins représentant plus de 500 participants d’écoles primaires et collèges de la France entière ! Un très beau score en comparaison à l’année passée qui avait déjà mobilisé 240 élèves pour la première édition. Parmi les scénarios reçus, les principaux thèmes qui ressortent concernent : les conflits liés à la religion, aux différences physiques et sociales, au racisme, aux tensions dans le sport ou aux disputes entre amis. Les enfants se mettent en scène, en faisant le plus souvent référence à des conflits vécus à la maison ou en cours de récréation. C’est dans le cadre de son programme Education à la Paix dans les écoles, qu’Initiatives et changement a organisé ce concours. L’idée était de proposer aux jeunes d’être acteurs ensemble dans la résolution des conflits. Par groupe de 4, ils ont dû imaginer un conflit en lui trouvant une issue positive satisfaisant tous les individus engagés dans ce conflit et le raconter sous forme d’une « histoire-image ». Un grand bravo aux 500 enfants de toute la France et même d’Allemagne qui ont participé à ce concours, et merci aux professeurs qui les ont guidés et félicitations aux gagnants listés ci-dessous :

• Pour le collège

1er prix – « Le Mariage » de Marion Jancovici, Sarah Bouaziz, Manon Veret et Emilia Nicolas élèves de 4ème du Collège Secondaire d’Orsay (91). Cliquez ici pour voir le dessin en grand 2ème prix – « Bataille de dentifrice » de Axel BACQUET Yoann BOURG Thomas BLA, élèves de 6ème au collège Nicolas Flamel de Pontoise (95) 3ème prix – « La différence n’est pas un défaut » de Robin LAHONTANG et Benjamin THERON, élèves de 4ème du Collège Jeanne d’Arc à Rignac (12)  

• Pour le primaire

1er prix – « Moins de guerre » de Jean Konias, Lisa Gemehl, Elodie Blumberger, Haïet Délia, Léon Loewenguth de la classe de CE2 de l’école Pablo Picasso d’Obernai (67). Cliquez ici pour voir le dessin en grand 2ème prix – « Pas assez d'eau pour tout le monde» de Perrine Niro, Arthur Obertin, Ophélie Dumay de la classe de CE1 de l’école Frères Grimm (école française en Allemagne) 3ème prix – « La Gomme » de Léa GRAILLOT Marine LOUVOY Gabin DEVILLERS Axel PROTIN de la classe de CE1 de l’école Frères Grimm (école française en Allemagne) Le 1er prix pour les collégiens est la réalisation d’un film d’animation de leur histoire-image par l’association Okaou. Pour les primaires, c’est un DVD accompagné de son dossier pédagogique à découvrir à l’école. L’association Aide et Action, partenaire de ce projet a, elle aussi, sélectionné des dessins en prenant pour critère une résolution de conflit solidaire, thématique chère à leur association. Les jeunes ayant gagné le prix Aide et Action partiront une journée au Mémorial de Caen afin de les sensibiliser au thème de la paix.

• Pour les collèges

« Le Vase cassé » de Guillaume Alabre, Alexis Ravidat, Clément Hanser, Lancelot Demay – Rebelo et Yann Caumartin, élèves de 5ème du Collège Secondaire d’Orsay (91)

  

 

 

• Pour les primaires

« Les mêmes chaussures » de Cynthia Hellandais, Laure Bélier, Laura Ferrant, Appoline Leboisne de la classe de CE2 de l’école de la Providence de La Guerche en Bretagne (35) Des prix coups de cœur ont également récompensé les dessins de 3 groupes de collégiens (3ème Collège St Philippe de Froissy, 60 ; 5ème Collège Saint Gabriel à Bagneux, 92 ; 4ème Cours Secondaire Orsay, 91) et 4 groupes de primaires (CM2 Ecole Ste Bernadette à St Michel Chef chef, 44 ; CE1 Ecole des Frères Grimm, Armées-Allgne ; Cm2 Institut Lamoricière à Nantes, 44 ; CE1 Ecole Les Radiguelles à Suresnes, 92) pour lesquels les membres du jury ont eu un coup de cœur particulier, de par son esthétique, l’originalité de son histoire, sa composition…. Le succès remporté par les 2 premières éditions du concours « Le temps d’une histoire, adoptons la paix attitude » et les remarques faites par les enseignants montrent la pertinence de cet outil pour parler de la non-violence de manière créative. C’est pourquoi, une 3ème édition qui débutera en septembre 2008 est déjà en cours de préparation. Si vous souhaitez inscrire votre établissement ou une classe à ce projet, n'hésitez pas à nous transmettre dès aujourd'hui vos coordonnées par mail ! Cette année, nous avons particulièrement apprécié la diversité des histoires mais également la créativité des jeunes et le sérieux avec lequel ils se sont lancés dans ce projet. La plupart des solutions aux résolutions de conflit proposées par les jeunes demandent du courage mais sont réalistes. Il ne s’agit plus du simple coup de baguette magique de l’enseignante dont il était question l’an dernier. « Le message est passé » nous ont dit les membres du jury. Oui, il semble être passé grâce au formidable travail en profondeur fait par les enseignants (es). Et maintenant, il ne vous reste plus qu’une chose à faire : courir découvrir ces magnifiques dessins qui seront exposés le 30, 31 mai et 1 juin 2008, à la Villette, à l’occasion du Salon des Initiatives de paix, organisé par la Coordination Décennie pour la paix ! Une remise des prix aura lieu samedi 31 mai de 10h45 à 12h, en présence de Mohamed Sahnoun, parrain de cette édition et ancien conseiller spécial du Secrétaire Général des Nations Unies. Plus d'informations très bientôt!

• Composition du jury :

Stéphanie BERGOUIGNAN : Directrice du Développement Responsable, Groupe Uniprotect, Jean Christophe DHERMAND : instituteur dans les Hauts-de-Seine, Annabelle GACQUIERE : Enseignante de français au collège, en Seine St Denis, Martine LAGANIER : Journaliste pour la revue « Alternative Santé », Camille LE SAUX : élève au collège, fille de Stéphanie, Jonathan LEVY : psychopédagogue, bénévole pour le projet Education à la paix, Florent MARCOUX, Directeur Aide et Action France, Lucette WILLERVAL, Responsable thématique sur la question de l'éducation inclusive au sein d’Aide et Action. 

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