Львівські вчителі знайомились з новими методами роботи на уроках історії та у позаурочний час
Новий етап розвитку роботи з темою "Історичної пам’яті" в межах проекту "Україна активна: загоєння минулого" відбувся у Львові 26-27 жовтня 2015 року.
Цього разу методи роботи з "живими історіями", усною пам’яттю та діалогу було презентовано вчителям історії львівських шкіл. Ініціатором й основним партнером стала Наталя Голосова, яка взяла участь у тренінгу з методів роботи з пам’яттю лише місяць тому.
Тринадцять викладачів історії різного віку й різного досвіду роботи разом обговорювали, навчались, практикували. Не все давалось легко. З методами роботи, які можна буде застосовувати у школі, якщо дозволятиме час, справлялись доволі швидко. Вправи на слухання й робота над собою виявилась не простою. Особливої уваги вимагало уміння застосовувати ці методи у школі, за умов обмеження "живого" часу. Не залишилось осторонь і питання взаємодії та взаєморозуміння викладачів різного віку й досвіду. Але водночас це відкрило шляхи і можливості поєднання неформальної й формальної освіти.
Учасники тренінгу надихнули своєю готовністю продовжувати вчитись й розвиватись.
Особлива подяка співробітникам Науково-методичного центру у Львові, які самі запропонували розвинути ці ідеї серед викладачів.
Анжела Старовойтова, експерт МГО "Основи свободи”
* * *
26-27 жовтня 2015 р. експерти громадських організацій "Нова Доба" та "Основи свободи" провели для вчителів історії львівських шкіл навчальний семінар "Історична пам’ять як складова мультикультурного виховання".
Навчальний семінар відбувся в межах проекту "Майбутньому потрібні спогади: український діалог про історію та спогади", який реалізується спільно МГО "Основи свободи"/Програма "Україна активна: загоєння минулого", німецькою організацією "OWEN-Академія ґендерної рівності" та Інститутом міжнародних відносин у сфері культури (Німеччина).
Відповідальність за поданий зміст статті несе її автор.
